彰化師範大學 生物學系

2004

(口頭報告)

利用e-Learning的教學策略，探討國中生學習「自然與生活科技課程」與認知風格之相關性—以「發現生命的驚奇」單元為例。

中華民國第二十屆科學教育學術研討會，高雄縣：國立高雄師範大學。(2004.12.17-18)(全文刊出)

鄭錦宗、王子華、王國華、王瑋龍、黃世傑。

2004-12-17

2004-12-18

2004